一、产业学院简介

为贯彻落实教育部办公厅印发的《现代产业学院建设指南（试行）》通知精神及广西大数据发展局发布的《关于推动经济社会数据治理与应用的指导意见》文件精神，深化产教融合，培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，玩球,玩球(中国)信息工程学院与曙光信息产业（北京）有限公司等企业共建了大数据与人工智能产业学院。通过整合优质教育资源，构建特色鲜明的课程体系和实践教学体系，学院致力于推动大数据与人工智能技术在各行业中的广泛应用和创新发展。

大数据与人工智能产业学院的定位是服务国家战略和地方经济社会发展需求，以大数据、人工智能等现代信息技术为核心，打造集人才培养、科学研究、技术创新、社会服务为一体的新型产业学院。学院的目标是培养出具备扎实理论基础、较强实践能力和良好职业素养的大数据与人工智能领域专业人才，为地方经济转型升级和产业升级提供有力的人才支撑和智力支持。

二、行业需求分析

随着信息技术的飞速发展，大数据与人工智能已经成为推动经济社会发展的重要力量。当前，大数据在各行各业中的应用日益广泛，人工智能也在智能制造、智慧城市、金融科技等领域展现出巨大的发展潜力，企业对具备大数据分析和人工智能技术应用能力的人才需求持续增长。同时，技术变革也在不断推进，新的算法、模型和工具不断涌现，为大数据与人工智能产业的发展提供了强大的动力。

为了满足行业发展的需求，大数据与人工智能产业学院不断调整和优化人才培养方案。学院密切关注行业动态和技术发展趋势，及时调整课程设置和教学内容，确保学生能够掌握最前沿的知识和技能。同时，学院还积极与企业合作，共同开发课程、实习实训基地和科研项目，实现人才培养与产业需求的无缝对接。

学院重点关注大数据、智慧城市、金融科技等产业领域，在这些领域中，大数据与人工智能技术发挥着越来越重要的作用。学院针对这些领域设置了相应的专业方向，如大数据工程技术、计算机应用工程等，旨在培养具备相关专业知识和技能的高素质人才。

三、校企协同育人特色

大数据与人工智能产业学院依托学院教学资源，积极拓展合作企业，先后与广州粤嵌等知名企业达成新的校企合作战略协议。通过校企共建“双师型”教师队伍和“三方互动，工学结合”育人模式，学院实现了教育资源与产业资源的有效整合。企业专家和技术人员参与课程教学、实习实训和科研项目，为学生提供了丰富的实践机会和职业发展指导。同时，学院还积极推动“1+X”证书制度，鼓励学生参加职业技能培训和认证考试，提高就业竞争力。

四、建设成效

经过近几年的建设和发展，大数据与人工智能产业学院取得了显著的成效。学院在科研方面不断创新，在获市厅级以上课题立项、发表论文、获授权专利、软著、出版参编教材等方面，取得了一定的成果。学院定期开展职业教育活动周，鼓励学生参与各类专业技能竞赛，通过以赛促教、促学、促改，着重培养学生的职业素养，强化其职业技能，学生在国家级、省部级学科竞赛中屡获佳绩。

学院通过与合作企业深度交流融合，在人才培养方案修订、人才培养模式研究、课程教学、教材合编、学生实训等方面有较为显著的合作成效。学院与合作企业达成战略协议，通过校内教师专业知识教授、企业工程师实战指导，学生高度参与到企业的系统开发与推广工作，初步实现“三方互动，工学结合”的人才培养模式的探索。学院与企业合作共建了校外实训基地，为学生提供了更加真实的职业环境和实践机会。在人才培养方面，学院已经培养出一批具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质人才，他们在各自的岗位上发挥着重要作用。